TUGAS KULIAH

NAMA                        : SARTINI

NIM                            : 14712259021

MATA KULIAH       : PENGEMBANGAN LEARNING TRAJECTORY PESERTA DIDIK

DOSEN                      : PROF. DR. MARSIGIT, MA

1.      Komentar atau tanggapan terhadap video

a.       Berdasarkan tanyangan video tersebut, dapat saya ambil pelajaran bahwa team teaching mempunyai beberapa keuntungan, diantaranya :

1)      Dapat membantu menguasai kelas.

2)      Membantu dalam kegiatan diskusi kelompok kecil. Dengan adanya dua guru, maka akan lebih banyak waktu yang didapat tiap kelompok untuk dibimbing guru.

3)      Jika terdapat kesulitan atau permasalahan saat proses pembelajaran, guru dapat berdiskusi dengan timnya untuk mendapatkan solusi terbaik.

b.      Pembelajaran yang sedang berlangsung memperlihatkan sikap guru yang sangat sayang, perhatian dan dekat pada muridnya. Hal ini terlihat pada saat guru melakukan bimbingan secara individu. Setelah menjelaskan siswa, guru mengelus kepala siswa tanda sayang dan perhatian pada siswa.

c.       Dalam proses pembelajaran yang berlangsung, sudah menerapkan student centered. Bahwa pembelajaran berpusat pada siswa. Siswa belajar berdasar lembar kerja, bekerja secara kelompok, dan menemukan sendiri konsep tentang materi pelajaran (tabel perkalian). Siswa tidak hanya sekedar tahu tentang tabel perkalian, tetapi mereka dapat menganalisis dengan cara berdiskusi, kemudian mereka menemukan konsep baru dalam tabel perkalian tersebut. Kegiatan seperti ini dapat menumbuhkan kreatifitas atau proses berfikir pada siswa.

2.      Pertanyaan

Pembelajaran yang sangat menarik, namun membutuhkan waktu yang lama dalam proses pembelajaranya. Bagaimana menyikapi hal ini jika pembelajaran diterapkan di Indonesia? Selama ini, kita dituntut untuk membelajarkan materi yang banyak, namun waktunya terbatas.

3.      Kelebihan dan kekurangan metode dan perangkat pembelajaran lainya yang selama ini saya praktikan, dan seberapa jauh saya belajar dari video itu, untuk mempengaruhi dan kemungkinan untuk memperbaiki praktik pembelajaran saya.

a.       Kelebihan dan kekurangan metode dan perangkat pembelajaran lainya yang selama ini saya praktikan.

1)      Kelebihan

Tidak memerlukan waktu yang lama karena tidak sedalam pembelajaran yang ada pada video.

2)      Kekurangan

Siswa kurang mendalami materi pelajaran. Dalam tabel pelajaran, siswa hanya tahu hasil perkalian yang ada. Sedangkan pada video, siswa dapat menemukan konsep lain.

b.      Seberapa jauh saya belajar dari video itu, untuk mempengaruhi dan kemungkinan untuk memperbaiki praktik pembelajaran saya.

Setelah melihat video tersebut dan belajar apa yang ada, saya merasa tergugah untuk meniru pemelajaran yang dilakukan dalam video tersebut. Saya akan menerapkanya kelak setelah lulus kuliah, karena saya rasa pembelajaran yang ada pada video tersebut sangat berguna dan dapat mendorong siswa untuk berfikir kritis.